El desempeño del psicopedagogo en las evaluaciones periciales del sector multidisciplinario de la justicia brasilera

(artículo en portugués)

  • Thais Santos Ramos de Albuquerque Universidade de Pernambuco - UPE
  • Diogo Severino Ramos da Silva Faculdade Imaculada Conceição do Recife – FICR
  • Marcus Vitor Diniz de Carvalho Universidade de Pernambuco - UPE
  • Evelyne Pessoa Soriano Universidade de Pernambuco - UPE
  • Adriana Conrado de Almeida Universidade de Pernambuco - UPE
  • Reginaldo Inojosa Carneiro Campello Universidade de Pernambuco - UPE
  • Magaly Bushatsky Universidade de Pernambuco - UPE
  • Gabriela Granja Porto Petraki Universidade de Pernambuco - UPE
  • Mariana Vilela Duarte Clemente Universidade Salgado de Oliveira - Pernambuco
Palabras clave: psicopedagogo, pericia, pedagogo, judicial, psicosocial.

Resumen

Este artículo se centra en la presentación de la actuación del psicopedagogo en las evaluaciones periciales del sector psicosocial de la Justicia brasileña. Muestra la importancia de la participación del psicopedagogo en los equipos de evaluación psicosocial relacionados con los juicios de familia, con el objetivo de verificar el desempeño del psicopedagogo en los equipos psicosociales del Poder Judicial brasileño y las discusiones a la repercusión de la pericia con la participación de este profesional. El equipo multidisciplinario para este tipo de acción incluye varios núcleos compuestos por psicólogos, pedagogos y trabajadores sociales que trabajan en los diversos tribunales de justicia brasileños, asistiendo en los juicios que involucran a niños y adolescentes. El artículo también presenta un análisis bibliográfico, jurídico y jurisprudencial, y se centrará en la investigación sobre la importancia de la participación del psicopedagogo con un enfoque de prevención judicial, ya que dicho profesional puede influir eficazmente en la decisión del juez y evitar dificultades en el aprendizaje de los niños y adolescentes, algo común en las demandas judiciales. Como fuentes de referencia para las bases teóricas se utilizaron artículos de revistas, además de datos electrónicos captados en Google Academic y Scielo, así como en libros sobre el tema, contribuyendo a la correcta formulación del contenido propuesto para el análisis.

Biografía del autor/a

Thais Santos Ramos de Albuquerque, Universidade de Pernambuco - UPE

Mestranda do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Diogo Severino Ramos da Silva, Faculdade Imaculada Conceição do Recife – FICR

Presidente da Comissão de Perícias Forenses da Ordem dos Advogados do Brasil – Seccional Pernambuco. Professor da Faculdade Imaculada Conceição do Recife.

Marcus Vitor Diniz de Carvalho, Universidade de Pernambuco - UPE

Professor do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Evelyne Pessoa Soriano, Universidade de Pernambuco - UPE

Professora do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Adriana Conrado de Almeida, Universidade de Pernambuco - UPE

Professora do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Reginaldo Inojosa Carneiro Campello, Universidade de Pernambuco - UPE

Professor do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Magaly Bushatsky, Universidade de Pernambuco - UPE

Professora do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Gabriela Granja Porto Petraki, Universidade de Pernambuco - UPE

Professora do Programa de Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco - UPE.

Mariana Vilela Duarte Clemente, Universidade Salgado de Oliveira - Pernambuco

Coordenadora do Curso de Graduação em Direito da Universidade Salgado de Oliveira - Pernambuco.

Citas

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Publicado
2020-03-19
Cómo citar
Ramos de Albuquerque, T., Ramos da Silva, D., Diniz de Carvalho, M., Pessoa Soriano, E., Conrado de Almeida, A., Carneiro Campello, R., Bushatsky, M., Granja Porto Petraki, G., & Vilela Duarte Clemente, M. (2020). El desempeño del psicopedagogo en las evaluaciones periciales del sector multidisciplinario de la justicia brasilera. Derecho Y Cambio Social, (60), 700-717. Recuperado a partir de https://lnx.derechoycambiosocial.com/ojs-3.1.1-4/index.php/derechoycambiosocial/article/view/288
Sección
VARIOS